대해서 연구하거나, 연구주제가 비교적 잘 알려지지 않은 새로운 것이거나, 연구자 보다 중요한 연구의 실행 가능성을 알아보고자 하거나 혹은 보다 중요한 연구에서 사용할 방법을 개발하고자 하는 경우에 주로 보는 바, 본론에서는 조사연구자가 윤리적으로 갖추어야할태도에 대해토론해보기로
윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오. (10점) (2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술하고, 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오. (10점) (3) 중환아실 간호사가 갖추어야할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술
태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (3) 아동간호시 고려해야 할윤리적인
조사연구 원문을 찾아 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오. 1. 연구논문을 찾을 때 사용한 문헌검색 방법을 서술하시오(5점).2. 연구제목과 해당되는 조사연구 유형에 대해 서술하시오(5점). 3. 연구 대상자에 대해 서술하시오(5점). 4. 연구 설계에 대해 설명하시오(10점). 5. 연구의 주요 결론과 의의에 대한
토론이나 실습 등을 병행하여 이해도를 높일 필요가 있다.
(2) 간호사 비밀유지의무 위반의 법적성립요건에 대한 교육
간호사는 비밀유지의무를 지키지 않으면 어떠한 처벌을 받는 지에 대해서 기본적으로 알고 있어야 할 것이며, 위법의 성립요건에 대해서도 알 수 있도록 한다. 의료현장에서는 이
결과가 달라질 수 있기 때문에, 변수에 대해
어떻게 정의했는지를 명확하게 보여주어야 한다.
조작적 정의에서 젠더와 문화적 편향
- 조작적 정의를 할 때 젠더, 문화적 편향을 최소화해야 한다.
- 트림하는 행동에 대해 문화적 차이가 있을 수 있는데, 연구자는 이에 대한 이해를 먼저
해야 한다.
대해 수용적인 태도로 편견에 대해 비판적인 사고와 함께 편견에 대해 적극적으로 행동 할 수 있어야 한다. 반편견 교육과정은 유아기 때부터 다양한 편견에 도전하고 반대 할 수 있도록 적극적으로 교육할 필요가 있다는데 근거를 둔 것으로, 끊임없이 이루어지고 있는 불평등의 사회를 변화시킬 수
할 수 있다고 생각하는지 찬성 혹은 반대 입장에서 개인적 의견을 자유롭게 토론해 주세요.
② 채점기준
1 . 주제에 대하여 긍정 또는 부정으로 반드시 한 가지를 선택하여야 하며 선택에 대한 이유가 한가지 이상 나타났는지
2. 긍정일 수도 있고 부정일 수도 있다. 각자의 이유가 있는지
3. 긍
할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오(10점).3. 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교직주기에 따른 발달단계를 설명하시오(10점).4. 윤리적 딜레마 상황의 사례를 가상으로 만들고, 이 상황을 윤리강령에 포함된 원리에 적용하여 해결방안을 서술하시오(10점).5. 평가에
할 것인가? 그리고 조직의 바람직한 풍토와 분위기를 조성하는 중요한 변수는 무엇이고, 이 변수는 조직의 환경과 어떤 관련성을 갖고 있는가?
많은 질문이나 의문점이 나올 수 있지만, 조직은 조직구성원 중심으로 이러한 의문을 갖고 해결해야하는 일은 필연적이다. 결국 조직구성원의 행동과 태도